| 시교육청, 학생주도 수학학습 강화 나서 교육연수원서 교사 150명 대상 연수 실시 |
| 2016년 07월 08일(금) 13:24 |
이번 연수는 2016년 광주형자유학기제 전면 도입에 따른 교실수업개선과 자유학기제 수학수업 역량 강화를 위해 마련됐다.
연수에선 교사가 통계단원의 수업과정을 재구성하고 학생이 수업에서 통계적 문제해결과정을 경험할 수 있도록 ▲통계교육원의 다양한 교수ㆍ학습 자료 ▲통계 프로그램인 통그라미 ▲ EBSmath에서 지원하는 클립형 동영상 등이 제공됐다.
연수에 참여한 수학교사는 “전주교대 고은성 교수의 ‘통계적 사고와 통계적 문제해결’이라는 강연을 통해 학교수학에서 통계를 가르치고 배워야하는 이유와 중요성을 공감할 수 있었다.”고 말했다.
다른 교사는 “지산중학교 류경민 교사의 ‘통계 프로젝트 수업 사례’ 발표는 프로젝트형 통계수업의 계획, 실행, 평가단계에 대한 구체적 학생활동과 교사의 역할을 공유할 수 있는 뜻 깊은 시간이었다.”고 말했다.
함께 참여한 시교육청 혁신교육과 양정기 과장은 “광주형자유학기제의 비전은 주제선택, 진로탐색, 예술체육, 동아리활동 등의 자유학기 활동 운영을 통한 기본교과의 수업 및 평가 개선이다.”며 “교과별 학생 참여형 수업 사례 및 과정중심 평가 방법 등의 공유를 통해 현장의 교사들을 지원해야 할 때다.”고 강조했다.
연수를 기획한 시교육청 관계자는 “학생이 직접 주제를 선정하고 이를 기획, 실행하는 과정을 거쳐 발표와 평가까지를 담을 수 있는 학생 중심의 프로젝트형 통계수업을 교사가 직접 실행해봄으로서 교육과정 재구성을 통한 수업디자인 능력과 학생 참여형 수업 실행 능력을 향상 시킬 수 있을 것.”이라며 “앞으로 교사들이 필요로 하는 연수를 꾸준히 제공하여 학교를 지원할 것이다.”고 밝혔다.