최근 학교폭력, 왕따 등으로 자살사건이 발생하는 등 심각한 사회문제가 대두되고 있어 인성교육이 절대적으로 필요하다.
입시 위주의 주입식 교육이 학생들을 학교폭력으로 몰아가는 것이 아니냐는 자성의 목소리와 함께 무관심 했던 어른들도 반성해야 한다는 목소리가 일고 있다.
일부 교육계 관계자는 학교폭력의 주원인은 입시위주로 바뀌면서 학생들이 압박에 시달릴수록 강박관념에 치우치거나 자포자기가 늘어 폭력사태로 번지고 있다고 주장하고 있다.
학생들이 성적순으로 줄을 서고 대학진학이 전부다보니 결과적으로 우수학생과 불량학생으로 분류될 수밖에 없으며 학교폭력 근절은 헛구호에 그치고 있다.
광산경찰서 일선 지구대에서는 ⃤부모와 자녀 간 소통을 위한 부모와 함께하는 봉사활동 ⃤폭력 신고방법과 대처 요령교육 ⃤범죄 취약지 순찰 등 학교폭력 예방을 위한 각종 범죄예방교육에 나서고 있다.
또 ‘학교 폭력 없는 광주 만들기 100일 특별활동’을 오는 5월 10일까지 전개해 학교 내 조직폭력범, 집단 따돌림 등을 선도하고 있다.
학교폭력을 자세히 살펴보면 가해학생이 피해학생이었음을 알 수 있다. 따라서 가해학생이라고 매도 할 일이 아니고 동일한 피해자라는 생각으로 학생들을 선도해야 한다.
지금이라도 입시위주의 주입식 교육보다 관심과 사랑이 담긴 인성교육이 절실하다.