‘다른 아이와 비교하지 마세요.’
‘다른 아이와 차이가 무엇인지 발견하세요.’
‘아이의 적성에 맞게 키워주세요’

‘비교’의 같은 표현은 ‘누구를 닮아라.’이고,
‘비교’와 같은 뜻은 ‘비 주체로 살아라.’이고 ‘비창조적으로 살아라.’입니다.
왜냐구요?
누구와 비교하여 그것을 닮아야 한다면 이미 그것은 한 인간으로서 능동적이자 주체적인 삶을 살아가는 모습이 아니기에 더 이상 창조적이고 도전적인 삶을 살 수 없기 때문입니다.
비교하는 행위는 아이를 주눅 들게 하는 것도 큰 문제지만
더 큰 문제는 ‘아이의 적성을 판단하지 못한다.’는 데 있습니다.
적성을 판단하는 것이 왜 중요한가?
적성의 판단과 적성을 살리는 대학 진학만이 미래의 지도자를 만들어 낼 수 있기 때문입니다.
우리는 흔히 21세기에 닮아야 할 인물로 서슴없이 ‘스티븐 스필버그’와 ‘빌게이츠’를 꼽습니다.
왜냐면 이 사람들은 21세기가 요구하는 능력.
즉 미래의 지도자가 갖추어야 할 능력을 고루 갖추고 있는 사람들이기 때문이죠.
많겠지만 세 가지로 간추려 정리해 보면
이 두 사람의 공통점은
첫째 도전적인 능력을 갖추었다는 것입니다.
이들은 남들이 하지 않은 또는 가지 않은 영역을 개척한 사람들입니다. 그리고 지금도 개척하고 있습니다.
사실 가지 않은 길은 낯설기도 하지만 언제나 두렵고 힘들 것입니다. 그런데 이 두 사람은 항상 새로운 것에 도전한다는 것이죠.
둘째 창의적인 능력을 갖추었다는 것입니다.
도전 정신은 두려움을 뛰어넘으면 항상 창의성과 맞닿아 있습니다. 항상 창의적으로 생각하고 끝없이 고민하기 때문에 이 두 사람은 언제나 창의적인 뭔가를 만들어 냅니다.
셋째 높은 문제해결 능력을 갖추었다는 것입니다.
도전정신을 가지고 창의적인 무엇인가를 만들어내도 현실에서 쓸 수 없다면 창의적인 내용일 뿐 진정한 가치로써 인정받을 수 없습니다. 그러나 이 두 사람은 자신들이 만들어낸 것을 상품화시키고 돈으로 환원시키는 능력을 겸비했습니다. 즉 문제에 부딪치면 해결하여 현실화시킬 수 있는 능력을 갖추었다는 것이죠.
요즘은 두 가지 직업을 가져야 산다는 말을 많이 하는데 이런 높은 문제 해결 능력은 총체적 능력을 갖고 있지 않는 한 어려운 일인데 이들은 그 능력을 가지고 있는 것입니다.
이들은 어떻게 이런 능력이 겸비된 것일까요?
좋은 대학도 나오지 못 한 이들이 어떻게 해서 이런 능력을 가지게 된 것일까요?

이들이 어릴 때부터 남과 비교 당하며 주눅 들어 성장했다면 가능한 일일까!
이들이 자기가 좋아하고 가장 잘할 있는 적성과 능력을 빨리 발견하지 못 하고
적성과 거리가 먼 학과 선택을 강요받으며 컸다면 과연 가능할 수 있었을까요!
우리 아이를 미래의 지도자로 키우고 싶다면
‘다른 아이와 비교하지 마세요.’
‘아이의 적성을 찾아 주세요.’